CARACTERISTICAS DE LOS "EMOS"
"HISTORIA"
EMO ES UNA SUBCULTURA O TRIBU URBANA QUE TIENE SUS ORÍGENES A MEDIADOS DE LA DÉCADA DE 1980 EN ESTADOS UNIDOS, MÁS PRECISAMENTE ENWASHINGTON D. C. COMO UNA CULTURA CREADA EN TORNO AL GÉNERO MUSICAL EMO DERIVADO DEL POST-HARDCORE. EN EL CASO LOS EMOS (SUBCULTURA) TAMBIÉN ESCUCHAN OTROS GÉNEROS MUSICALES QUE NO SON EMO Y EN OCASIONES LOS CONFUNDEN ALEJÁNDOSE ASÍ DE LOS ORÍGENES DE ÉSTE TÉRMINO REFERIDO AL ÁMBITO MUSICAL. EL ÍCONO EMO SUELE CARACTERIZARSE POR TENER ROPAS NEGRAS COMBINADAS CON COLOR ROSA (EN OCASIONES TAMBIÉN MORADO O ROJO). LA VESTIMENTA EMO SUELE CONFUNDIRSE Y/O COMBINARSE CON LA DE LOS GÓTICOS, DARKETOS, PUNKEROS Y LOS SCENE.
A LO LARGO DE SU HISTORIA, EL EMO HA PASADO POR VARIAS ETAPAS. A FINALES DE LOS '80 EL TÉRMINO EMO SE UTILIZABA PARA CALIFICAR A LAS BANDAS DE LA ESCENA MUSICAL UNDERGROUND DEWASHINGTON D.C. COMO RITES OF SPRING Y EMBRACE, ENTRE OTRAS. A MEDIADOS DE LOS AÑOS '90, EL GÉNERO ADOPTÓ LOS PATRONES SONOROS CREADOS POR SUNNY DAY REAL ESTATE. HOY EN DÍA, EL TÉRMINO ES ERRONEAMENTE UTILIZADO PARA ETIQUETAR BANDAS DE DIVERSOS ESTÍLOS COMO EL ROCK ALTERNATIVO, EL POP PUNK, EL POST-HARDCORE E INCLUSO EL METALCORE. AUNQUE USUALMENTE, EL EMO SE ESTA ASOCIANDO A UNA NUEVA RESURGIMIENTO DE BANDAS INDIE ROCK NACIDAS A FINES DE LA DÉCADA DEL 2000, QUE SIGUEN EL SONIDO CLASICO DEL EMO DE LOS 90 ENTRE EL NORESTE Y EL CENTRO DEESTADOS UNIDOS
"VESTIMENTA"
1: ZAPATOS CONVERSE O VANS
2: BUSTOS AJUSTADOS AL CUERPO CON CAPUCHA
3: CAMISAS PEGADAS AL CUERPO CON ESTAMPADOS FEMENINOS
4: JEANS DE COLOR NEGRO ENTUBADOS
5: RIATAS DE TACHES
6: ESTRELLAS ROSADAS EN LAS CORREAS O EN LOS MORRALES
7: PELO DE MEDIO LADO CUBRIENDO EL OJO DERECHO
8: PERCING EN LA CEJA IZQUIERDA Y EN EL LABIO INFERIOR IZQUIERDO
9: COLORES PREFERIDOS: ROSADO Y NEGRO PRINCIPALMENTE
10: ALGUNOS EMOS SE MAQUILLAN LOS OJOS DE COLOR OSCURO
"COMPETENCIAS"
1: SE EXPRESA Y SE COMUNICA
2: PIENSA CRITICA Y REFLEXIVAMENTE
3: TRABAJA EN FORMA COLABORATIVA
4: APRENDE DE FORMA AUTONOMA
"CONCLUSIONES"
MARIA ISABEL CASTILLO AGUILAR
EN ESTA ACTIVIDAD PUDE DESARROLLAR ESTAS 4 COMPETENCIAS YA QUE PUDE OBSERVAR COMO SE COMPORTABAN LOS EMOS Y SU FORMA DE VESTIR Q ES PADRE PERO QUE REPRENTAN QUE ESTAN SIEMPRE SOLOS TAMBIEN PUDE COLABORAR CON MI EQUIPO AL APORTAR INFORMACION RELEVANTE CON LOS EMOS.
JOSE LUIS CARMONA OCOTE
YO PUDE RAZONAR MEJOR SOBRE LOS EMOS Y ENTENDER MEJOR POR SON ASI CON ESTAS COMPETENCIAS LO PUDE LOGRAR AL IGUAL QUE DEBATIR CON MI EQUIPO SOBRE ESTA INFORMACION DE LOS EMOS PUDIMOS RECOPILAR INFORMACION PARA PODER EXPRESARLOS.
BRENDA CRUZ VILLEGAS
YO PUDE COLABORAR APORTANDO INFORMACION PARA MI EQUIPO Y PARA PODER ANALIZAR MEJOR LOS TIPOS DE CULTURAS QUE HAY Y SU FORMA SER DE CADA UNA PARA ELLO PUDE REFLEXIONAR CON ESTAS COMPETENCIAS PARA PODER LLEVARLAS MEJOR Y MAS ACABO.